Vol. 2024 No. 13 (1): January 2024: Science Education

Research Article

• Message from the Editor

  Prof.Dr. Suat TÜRKOĞUZ (Guest Editor)

  • PDF

• The complete issue: vol 13 Issue 1

  The complete issue: vol 13 Issue 1

  • The Complete Issue

• TEACHERS’ PERSPECTIVES ABOUT THE MEANING OF STEM: A CASE FROM TÜRKİYE

  Umran Betul CEBESOY, Meltem KURTOĞLU ERDEN

  1-15

  • Full Text PDF

• ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM KARİKATÜRÜ DESTEKLİ ARGÜMANTASYON YÖNTEMİNE GÖRE GERÇEKLEŞTİRİLEN DERSLER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ PRE-SERVICE TEACHERS' VIEWS ABOUT THE LESSONS CARRIED OUT ACCORDING TO THE ARGUMENTATION METHOD SUPPORTED BY CONCEPT CARTOONS

  Yağmur ŞEVİK, Hasene Esra YILDIRIR

  16 30

  • Full Text PDF

• DÖRT AŞAMALI KİMYA TANI TESTİNİN YANITLAMA SÜRESİ VE YANITLAMA PERFORMANSLARININ İNCELENMESİ EXAMINATION OF RESPONSE TIME AND PERFORMANCE OF THE FOUR TIER CHEMISTRY DIAGNOSTIC TEST

  Canan BAŞTÜRK, Suat TÜRKOGUZ

  31-43

  • Full Text PDF

• EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN SATISFACTION AND ATTITUDE LEVELS OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHER'S TOWARDS DISTANCE EDUCATION

  Ali Günay BALIM, Ece ALTAY, Betül ÖZTAŞ

  44-52

  • Full Text PDF

• EXAMINING PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES' ATTITUDES TOWARDS SCIENCE IN TERMS OF SOME VARIABLES

  Damla ALİGÜLLÜ AVCI, Uğur SERİN

  53-59

  • Full Text PDF

• TASARIM BAKIŞ AÇISIYLA ÖĞRENCİ ÇİZİMLERİNDEN OKUL MİMARİSİ ALGISI PERCEPTION OF SCHOOL ARCHITECTURE FROM STUDENT DRAWINGS FROM A DESIGN PERSPECTIVE

  Hülya BARUT ŞİMDİ, Suat TÜRKOĞUZ

  60-80

  • Full Text PDF

• FEN ÖĞRETİMİNDE İNGİLİZCE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ DETERMINING TEACHERS' PERSPECTIVES ON THE UTILIZATION OF ENGLISH IN SCIENCE PEDAGOGY

  Fahriye GÜRPINAR, Fatma TOSUN, Ayşe DÜZGÜN

  81-96

  • Full Text PDF

• ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARI İLE ANNE-BABALARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ARAŞTIRILMASI INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS SUSTAINABLE ENVIRONMENT AND ENVIRONMENTAL LITERACY LEVELS OF THEIR PARENTS

  Mehmet ŞAHİN, Sude GÖNCE, Ayşe Cemre ÜRKER, Betül ŞEN

  97-106

  • Full Text PDF

• THE EFFECT OF VACCINE-RELATED SCRATCH ACTIVITIES ON THE VACCINE AWARENESS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS

  Tuğçe Gül ŞEKERCİOĞLU , Aras SARAN, Batuhan SAYIM, Gözde SARIOĞLU OCAKTAN

  107-114

  • Full Text PDF

• Su-Ay Gelişim Derneği (SAM-DER) Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti İlçe Temsilcileri (Karar Tutanağı)

  Su-Ay Gelişim Derneği (SAM-DER) Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti İlçe Temsilcileri (Karar Tutanağı)

  • PDF